Sajakiri : First Jam

Last Sunday, me, Didi (Indie Mice), Jaja and Muhsin jam at DU (can't remember the studio name, but I remember his kind owner as Hong). This is first time ever we jam as Sajakiri. And we just play all originals. Didi particularly loves Tinggal Rangka, and Pelangi. As for me, I really enjoy Jihad (pop rock version), Pelangi & Bidadari. Muhsin, although late, delivered well, and his energy was contagious for all of us. Love it.

We've plan to jam at least once a week, every Sunday around 5-7 evening. I want to see Sajakiri Band comes to  existence. And play tight.

Soon we will have our own shows. I want to impress pepole with our tightness, and our song quality & beauty.

Got to buy a new guitar, though.

I can feel my directions into pop rock. But I still love hard rock. Will need another guitarist, or perhaps keyboardist.

I never thought jamming session like this, fulfills me. Thank you to Didi, as he really take effort to organise this, About the drummer, although I comfortable with Jaja, but I don't think his attitude 'click' with Sajakiri Philosophy : respect for individuals. Hopefully Didi will find a drummer as passionate and cool as us. Amin.

I got to 'expand' my composition style. I'm really good with 'One-to-third' chord progression. It might heard so cliche if it is too much.

Indie Mice Band : Didi is 2nd from right

Science & Math Institution

Alhamdulillah. Yesterday I successfully did my first ever Add Math Seminar, 2nd leg. Again, thank u to Mona & Kak Shahirah (Tropika Team) for making this thing happened. And to all of my students, thank u also. Gud luck & love u all.

Of course, this kind of experience strengthen my confidence & courage to become a better & better tutor. After 6 years of tutoring, I believe in myself more now. Particularly in classroom teaching.

The students : Yana, Liza, Amoi (fatinah), Syah, Hanif, Shareen, Akma, Amir, Muaz, Afnan, Amin, Wan, Akmal Jumbo, Amer (Anje), Hafiz (OK), Irfan, Daniel & Ariff.

Tonite, me, Cikgu Zul & Cikgu Fizo will have a meeting to discuss our business venture of taking over Subang 2's Pulau Ilmu. We've planned to build our own since 2 years back, and had a several problem ever since. But the dream is still intact.

We've agreed to name it as 'Science & Math Institute'. It is really a big name and ambitious one, but so does our vision. Insyallah, hopefully our discussion at Pak Lah's tonite turn well.

Personally, my target for post-married income is to be 5-digit . With or without them, I'll proceed anyway. If I'm doing it alone, I will open it at my future home at Subang Murni. Hopefully I will open it with them, as both Zul, & Fizo are the best tutor in their own field.

I believe in abundance. I believe in synergy. Wish me luck.

p/s : Thank U for reading, J-dai.

Growth

Ramai orang cakap 'growth' adalah sesuatu yang penting, dan harus dicapai dengan secepat mungkin. Seperti 'quick fix', contohnya syarikat yang baru ditubuhkan harus segera mendapat keuntungan, atau pabila murid pergi tuisyen, harus segera mendapat A. Ini tidak menjadi kesalahan, malah ia perkara yang baik dan bagus apabila dicapai. Tetapi ia menjadi masalah apabila 'menjadi prioriti', ie menjadi keutamaan berbanding perkara yang lebih asas, seperti keserasian antara pekerja (dalam contoh syarikat baru tadi), atau keseronokan pelajar (contoh murid tuisyen).

Dalam pembacaan buku 'Built to Last' (Jim Collins 1994), beliau ada menggariskan beberapa kualiti 'Great Companies' (HP, Merck, Sony, Disney, 3M) berbanding 'Comparison Companies' (Bristol Myers, Colgate, Texas Instrument). Tulisnya, 'Great Companies ini tidak fokus kepada 'growth' semata, contohnya HP (Hewlett & Packard) tidak mahu menerima bantuan 'venture capitalist' dan pinjaman dari bank,(sedangkan ramai orang rebutkannya) kerana khuatir 'growth' yang terlalu cepat akan memusnahkan nilai-nilai kemanusian dalam syarikatnya. Antara nilai-nilai yang ada dalam HP adalah:-

• Respect to individuals (menghormati hak individu)
• Technical contribution (setiap produk mestilah original dan membantu)

Ini tentunya bercanggah dengan kebanyakkan syarikat yang hanya fokus kepada 'expansion' yang cepat, dan keuntungan semata. Syarikat sehebat HP ini lebih fokus kepada nilai-nilai kemanusian yang diterapkan.

Jadi, mana lebih penting ; keseronokan mencari ilmu, atau 'score'dalam peperiksaan dengan kadar segera?

Bidadari

Lagu ini dicipta secara spontan pada bulan Ogos 2009. Masa tu bulan puasa. Aku hanya ambil 'mic recorder' dan mula tekan 'record', lagu ini 'keluar secara spontan' dari nyanyian dan gitarku. Lengkap dari verse sampai korus. Memang lagu ini lagu yang ringkas pun. Liriknya pun sebegitu ringkas, aku hanya menulis 'dummy content', tapi ianya kekal, tanpa perlu diedit pun.Termasuklah solo gitarnya, hanya 'first take' dan tiada edit.Secara keseluruhan, lagu ini adalah raw ; sangat mentah.

Tapi entah mengapa, aku begitu suka menyanyikan lagu sambil memetik gitar (antara lagu favourite ciptaanku). Aku akuinya lagu ini agak tawar, tidak cheesy seperti lagu-lagu ku yang lain. Penuh kejujuran dan tiada niat untuk 'mengimpresskan' orang lain. Lagu ini tidaklah 'seglamour' lagu-lagu Sajakiri yang lain, seperti Surihani atau Sesuatu. Ianya agak 'bawah anjing' (underdog). Oleh kerana itulah ia tidak puas dan bosan didengar kot, dan agak istimewa bagiku.

Kita (lelaki) selalu mengimpikan 'bidadari'. Bidadari membawa maksud yang berlainan kepada setiap individu. Bagiku, ia lebih dari sekadar fizikal. Ia dirasai di hati. Kesemua wanita adalah bidadari kepada pasangan atau yang disayangi. Tiada keraguan di situ.

Secara spesifiknya, lirik lagu ini berkaitan dengan cinta pertamaku. Sekurang-kurangnya dia lah yang memperkenalkan kepadaku 'apa itu bidadari'. Terimakasih. Alhamdulillah, tidak lama lagi aku akan berkahwin dengan seorang lagi 'bidadari'. Amin.

Dengar di sini : http://bidadari.viinyl.com/

Menulis di dinihari

Ini pertama kali ku menulis pada dinihari. Selepas lewat malam. Kira-kira pukul 1.45am. Entah kenapa. Ada satu 'creative urge' yang membuat aku ingin menulis. Tentang apa ya? Mungkin sedikit inspirasi dan motivasi.

Menyalahkan orang lain adalah sifar 'natural' bagi manusia. Ia lebih mudah, tanpa perlu ada 'deep thought'. Sebenarnya ia adalah satu pilihan. Satu lagi pilihan adalah bukan sekadar 'menyalahkan' diri sendiri, tapi merasa bertanggungjawab. Ini lebih sukar dan 'challenging'. Kita hadapinya setiap hari. Kita tidak suka 'dipersalahkan' kerana ia mencabar ego diri-sendiri. Respon yang biasa adalah melenting, atau diam tanda kecewa. Jarang sekali kita tenang dan boleh berfikir dengan waras apabila diuji sebegini. Termasuklah aku.

Sebagai manusia biasa, kita perlukan seseorang sebagai tempat luahan dan ekspresi. Setelah lega, barulah kita sedikit sebanyak boleh berfikir dengan waras. Kabus-kabus jerebu juga mengambil masa untuk pergi.

Ketika ini, kita harus biasakan berfikir apa 'penyumbang' kita yang menyebabkan kita menyalahkan orang lain/kita dipersalahkan. Walau seyakin mana pun kita rasakan ianya salah orang lain, cari juga 'salah' kita dan cuba baiki dari situ. Ini tidak mudah kerana ia melibatkan ego.

Mencari salah sendiri dan mengakuinya memerlukan kekuatan, dan ia bukan petanda kita di pihak yang salah. Ini petanda kita seorang yang bertanggungjawab. Ini juga petanda yang kita punyai 'self-control' yang baik, dan berkeyakinan tinggi. Malah kita akan lebih dihormati.

Interview with Successful People : Part 2

One thing good about this interview I will surround myself with successful people. This is brilliant. If I surround with them long enough, I will able to be like them : successful. Insyallah. Amin.

I shall start with a people that close to me first; Rafik, Abang Rosli, JD. Before go to Pacai, Noh, upper level. M Nasir could be next. Is it only for musician? How about another discipline of art? Or is it only for 'successful people' only? Is it more into 'compassionate people' that I am looking for? How about that? --> Compassionate People & Enthusiast.

It's somehow I feel more connected with this idea. But is it worthwhile for me?

On a different note, how about make Sajakiri more than just music? How about share a different discipline of art? Like philosophy, design & technology, drawings etc. Is it cool? But how about the focus on music? It will be a diversion? Is it good to diversify? Or is it make other people confused?

I guess this is part of evolution. Sajakiri is more than music. It's an art form in nature. It's Sajakiri Art Academy. How about that?

It's not because i like to diversify. It's just because I think art form is ONE by nature. Music is one part of the total sum. It co-exist with another. It relates. It symbiotic with each other.

So what should I do next?

Interview with Successful People

I had this idea of doing interview with successful people. It's healthy for my networking, in the same time i will learn a lot, and tremendously. This is cool idea. I already have my own mic recorder to begin with.

So, what is stopping me? Or rather, why haven't I am starting yet? I am thinking of whether I just can start online interview, rather than face-to-face interview? But of course, it would not be the same. And I'm thinking face-to-face interview will be more warm, fulfilling, and bonding. Satisfactory. How well. And it's more effective learning experience too.

This is the imitation of John Maxwell, a leadership guru. When he was younger, he would ask a successful people to have a lunch with him, and he'll pay $100. Of course most people he invited accept the lunch, but prefer not to take the money. How sweet.

I might copy of his step. Rather than use script, I might be casual and spontaneous. Probably one hour. I just ask what I really want to know and curious about. And later, I will upload an audio, and transcribe it into blog post. And they would share the post in their own social media and blog too. Wow. Win-win-win situation. I learning and networking in the same time, Yeah!!

Perguruan : 2

Tahun ini juga tahun terbaik setakat ini. Jadual tuisyen ku penuh, dan kelas di pusat tuisyen juga paling ramai sepanjang 6 tahun pengajaranku. Bagaimana aku boleh improve?

Aku ada menyediakan 'Appraisal Form' sebaik sahaja kelas habis. Murid akan bagi feedback sebegini:-

• A : Faham
• B : Tak berapa faham / faham sikit-sikit
• C : Tak faham langsung

Dengan adanya feedback sebegini, aku akan memantau dan memahami 'pemahaman' mereka secara keseluruhan di dalam kelasku. Aku akan memastikan kesemua / hampir semua murid menulis A, baru aku berpuas hati. Jika separuh menulis A, dan separuh B, aku akan tidak berpuas hati, dan akan ku fikirkan cara lain bagaimana untuk memperbaiki teknik pengajaranku.

Dan alhamdulillah, teknik ini sangat berkesan, kerana ia mengelakkan murid dari berhenti, dan mereka akan faham dan mula enjoy, sekaligus akan mengajak rakan-rakan mereka yang lain menyertai kelas tuisyen ini. Sangat cool.

Mekanisme ini ku pelajari dari buku "Good to Great" oleh Jim Collins. Terimakasih.

Aku juga bercita-cita untuk membuat mekanisme ini untuk pusat tuisyen ku sendiri kelak. Ini juga bagus untuk melatih guru baru menjadi guru yang bagus. Juga sebagai alat saringan, selagi guru belajar menerima feedback dan improve, dia akan berjaya. Jika dia tidak tahan, profession perguruan ini bukanlah untuknya. 

Sangat cool.

Ia juga mekanisme yang tiada noktah. Selamanya dan berterusan.

Perguruan : 1

Perguruan adalah kerjaya yang mulia. Aku sebenarnya tidak pernah bercita-cita mahu menjadi guru. Langsung tidak pernah. Cita-cita asalku mahu menjadi ahli korporat yang kaya dan berjaya. Terasa sangat 'kosong' cita-cita itu. Kerana aku hanya fokus kepada 'apa yang aku dapat', daripada 'apa yang aku mahu beri'.

Aku menjadi tutor sejak 6 tahun yang lalu, selepas saranan Jaja. Minatku pada matematik (terutamanya Add Math), membuatkan ku mahu mencuba. Tapi ia tidak mudah seperti yang disangkakan. Kemahiran dalam matematik tidak menjamin kemahiran dalam mengajar. Aku agak OK dalam pengajaran 'one-to-one', tapi gagal dalam pengajaran kelas seperti di pusat tuisyen.

Seri Buana (TTDI), Pragmatik (TTDI), Mawar (KD), Seri Selayang (Gombak) dan Pulau Ilmu (Subang Perdana) ialah antara beberapa pusat tuisyen yang memecatku kerana kegagalan ku membuat semua pelajar ku 'faham'. Aku agak sedih ketika itu. Kerana baru menyedari 'ketiadaan bakatku' dalam mengajar, walaupun aku sangat meminatinya.

Fast forward ke hari ini : Alhamdulillah. Semalam aku berjaya conduct seminar Add Math ku yang pertama selama 5 jam di Seri Tropika! Ini adalah satu break-thru kepadaku. Terimakasih kepada Mona dan team Tropika kerana menaruh kepercayaan kepadaku. Seri Tropika adalah satu-satunya pusat tuisyen yang 'setia' bersamaku setelah 4 tahun mengajar di sini. Banyak yang aku belajar di sini.

Bagaimana aku boleh improve? Tunggu sambungannya, Insyallah besok.

Kreativiti

Seperti kecantikkan, kreativiti adalah hak milik setiap insan. Semua orang dilahirkan kreatif. Bak kata pelukis terkenal Picasso "Every child is an artist.The problem is how to remain an artist once he grows up". Berkreatif tidak datang begitu saja. Ia harus dilatih.

Sekolah/Pendidikan bukanlah tempat yang terbaik untuk melatih kreativiti. Ia lebih kepada tempat pengumpulan data dan peperiksaan. Tujuan utamanya adalah untuk menyediakan anda memilih bidang pekerjaan anda kelak. Dan seni adalah bidang sampingan yang tidak seberapa penting.

Bak kata Ahmad Dhani (Dewa19); "Bangsa yang maju adalah bangsa yang mengangkat tinggi nilai seni rakyatnya". Kerana setiap karyanya dianggap pemikiran yang mewakili masyarakat secara amnya. Kerana ia datang dari 'pengguna' otak itu sendiri, bukan dari 'otak'. Dalam perkataan lain, ia datang dari kita yang sebenar, iaitu roh.

Tetapi di zaman yang mengejar kemajuan ini, terutamanya di negara-negara Asia membangun, seni dinilai sekadar hiburan ringan, justeru dilihat sebagai penghabis masa, dan dilihat tidak membawa apa-apa nilai wang ringgit. Karyawan dipandang sepi sedangkan di barat, mereka dipandang tinggi.

Teringat kata sahabatku yang belajar di luar negara; "Kalau di sini (Asia) agak malu untuk mengaku anak mereka pelakon/pelukis/pemuzik. Tapi di barat, mereka begitu bangga sekali, seperti bangganya kita di sini mengaku anak kita doktor/peguam/akauntan."